好胜心到底要不要？

大包学C语言一年多了，今年辅导老师建议参加NOIP的比赛。从小到大，大包都属于自由生长，参加过的比赛有限，多数也是属于玩票性质，正经的比赛从来没参加过，学琴五年多也没考过级。

所以他对于比赛完全无感，最直接的回答就是，参加那干嘛。想想当初为了让他不要太好强做的那些努力，我咬咬牙跟他讲需要参加比赛的原因。

好胜心，如何去对待，如何去权衡，还真是不太好把握。

大包参加2018NOIP竞赛的报名表

一年级的小豆包好胜心很强

还记得大包刚上一年级的时候，有着极强的好胜心。因为他的知识量比其他小朋友多，所以他很自然地认为他比任何人都强，任何事都要争第一，哪怕是排队，都不肯站在第二个。班里小小的游戏或是比赛，都不能输。

这样的结果，就是他和小朋友们相处地很艰难，很难融入整个集体之中。

一年级的小豆包，带着天不怕地不怕的心态，跨入小小的社会。张扬的个性，很容易让大家记住，也很容易被大家敌视。这样的孩子，用最强的好胜心，突突突地向前冲着，不知道什么时候止步，不知道什么时候转弯，突然不小心撞了墙，受了伤，便开始嚎啕大哭。

好胜心可能是前进的动力，

也可能是阻力

好胜心到底好还是不好？其实很多事物都是有两面性，关键是怎么看，怎么用。好胜心在一定程度上是前进的动力，想为人先，想要突出，需要有一定的野心，当然也要有相应的能力，能力不够，这就是学习和提升自己的动力。

但任何事都是过犹不及，好胜心太强，就不太容易能够接受失败，特别是能力与目标并不匹配的时候，盲目地好强只会把自己拖入更差的境地，从而阻碍发展。又或者，因为好胜而产生了嫉妒，从而心态失衡，做出一些不合适的举动。

可是，如果没有任何的好胜心，什么都不争，似乎又成了一个懦弱的人。不那么好强，就有了借口不去努力，安安然然地过着小日子。不好吗？并没有，只是似乎生活少了一些精彩，少了一些可能性。

接受失败，接受不完美，

拥有一颗平常心

对于好胜的小豆包而言，怎样去引导，是老师和家长应该思考的。大包很幸运，一二年级的班主任花了很多的心思，让他学会接受失败，学会和小朋友们相处。在家我也买了很多书，也尝试着和他通过一些小约定，让他学会控制脾气，学会看到其他人的优点，学会接受自己的不完美。

至今仍记得班主任发照片给我，说大包下棋输了好几盘都还在很开心地玩。虽然现在他有时候依然还会因为好强发脾气，但他一直在努力控制。跟小朋友们吵架了也会自己想办法解决。

其实，不光是孩子，对于我们而言，也很难把握好胜心。什么时候该努力争取霸气外露，什么时候该承认失败坦然接受，需要因人因事而异。不同的行为，不同的选择，导致的后果也各不相同。

最关键的一点，想来是古人说的，胜不骄败不馁，用一颗平常心去看待得失成败，能够承担自己选择的后果，那么好胜心或许就是我们前进路上的助推器，让我们不断成长。

那天，去接上奥数课的大包下课，跟奥数老师聊了几句。老师说，孩子很调皮，但是有一点特别好，就是学的时候十分专注。他的几何知识很强，经常很快就画出辅助线，但代数基础弱一些，所以这段时间一直在补充这方面的知识，这对于他学习C语言也是有好处的。

每个人都有擅长的地方，都有不擅长的地方，不如一颗平常心，接受自己的不完美，努力变得更好。

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