孩子不当程序员，为什么要学编程？        学习编程并不是为了培养程序员，编程教育的最终目的是为了培养孩子的思维能力、实践能力、解决问题的能力等等，提升孩子的综合素质。         编程应该是长大之后学习，这么小的孩子怎么能学会呢？         很多人认为编程教育就是教孩子学习一串串的代码，而这些代码孩子根本看不懂。          然而，少儿编程更多的是如何让学生理解和掌握编程背后的思想。 少儿编程大致可以分为两类：                        图形编程和语言编程        图形编程适合小学的学生，语言编程适合初中的学生   02 《人间草木》节选 在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白。 浮云一别后，流水十年间。 曾经知已再无悔，已共春风何必哀。 虔诚地呼唤风。那一刻，人与天有种神秘又真诚的交流。 光才是现实世界，而树木不过是用来反映和折射光线的间隔物. 汪曾祺 学习少儿编程有什么帮助？        学编程的核心，不仅是学计算机语言，而是学一种思维方式。         编程思维其实是能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分，再形成有规律的简单步骤的能力。  编程是一件很有趣的事情，至少能培养五个方面的能力：策划构思能力、逻辑分析能力、模式识别能力、问题分解能力、测试纠错能力。这些重要的思维能力，不光在编程上很重要，也适用于各行各业。         通过实际教学观察发现，一个学过编程的孩子和没有学过编程的同龄孩子，在思维方式上会有非常明显的差异。         经过训练之后，孩子们会具备清晰的逻辑思维，问题分解和解决能力都会得到提高；没有经过训练的孩子，他的思维方式会逐步固化，到后面很难调整过来                编程，可以拓宽孩子的升学出路         大部分家长对教育是很功利的，学奥数对升学有利，就学奥数，学语文对考试有帮助就学语文。那么，学编程有没有这方面的因素呢？  答案是有的。         目前，各种数学奥赛杯赛被取消，很多家长把目光放到了编程等计算机领领域。在小升初择校时，学校无法再参考杯赛的成绩，必定会有所转移，目前虽无法知晓各学校将会侧重什么，但有一技之长无疑是有优势的。  03 如何选择编程课程？ 一看是否有完善的课程体系，能够让孩子持续的系统化学习。  二看是编程课程能否与其它学科关联，与学校的学科教育相呼应，提升单位时间的学习价值。小朋友们上学后的课外时间本来就不多，如果在编程学习中能融入数学、逻辑、几何、物理、甚至语文等其它知识，能大大提升学习的性价比。 

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