思维导图||小宝妈分享亲子数学游戏

网友投稿 2018-09-01 22:51

小宝妈的公众号里主要是推广我自己赞同并在实施的亲子英语理念及方法。

但同时呢,小宝妈也在学习更高效的方法去帮助我在亲子英语,亲子陪伴等方面获得更好的效果。

思维导图就是我所说的高效的方法之一。

今天,小宝妈想跟大家分享的是我用思维导图帮我整理亲子数学游戏,并分享我和孩子玩的数学游戏。


首先声明我的数学非常烂,但确实不影响我现在去努力学习并陪伴孩子。

我学习了一个“喂松鼠”的数学游戏。

在看文字和图片描述时我脑子里相对有点乱,为了缕清思路,我画了一个思维导图。

https://cdn.china-scratch.com/timg/180903/2251515036-0.jpg

在思维导图的绘制过程中,我的思路也渐渐清晰。

我要和孩子玩关于比较、平分、等差数列的游戏。

而这些游戏中我需要用到的素材有:

松鼠盒子、瓜子、扑克牌、小称、乐高(乐高是我自己想的教具)

那么,问题来了。

松鼠盒子怎么做呢? 

我自己想的用酸奶盒子,然后再画了松鼠,剪开嘴巴,并让孩子参与涂色、标号后贴在酸奶盒子上,如图。


https://cdn.china-scratch.com/timg/180903/2251515V5-1.jpg

接下来就是游戏部分了。

关于比较的游戏玩法如下:

玩法1

1、准备好两个松鼠盒子,扑克牌里的数字部分,分成两等份,大人一份孩子一份。

2、然后轮流翻牌,翻到几就给松鼠喂几颗瓜子。

3、可以是翻5次或10次为一轮,一轮结束后称松鼠盒的重量,重的那方获胜。

https://cdn.china-scratch.com/timg/180903/2251511491-2.jpg

玩法2

1、准备好两个松鼠盒子,扑克牌里的数字部分,分成两等份,大人一份孩子一份。

2、两人同时翻开一张牌,然后比数字大小,数字大的一方喂松鼠瓜子,喂瓜子的数量是两个数字的差。

3、10次后称谁的松鼠盒重,谁就获胜。

https://cdn.china-scratch.com/timg/180903/2251515513-3.jpg

关于平分的游戏玩法如下:

1、准备好8个松鼠盒子,10个小的一样大小的乐高积木。

2、先拿两个松鼠盒子,让孩子把10个乐高积木等分给“两只松鼠”。在这个过程中,孩子能知道每只松鼠分到5个乐高积木。

3、先加一个松鼠盒子,让孩子再平分,让孩子通过自己一个一个喂松鼠来判断每只松鼠能分到几个,还剩几个。

4、接着是4个,5个。。。。。。。。到8个。

https://cdn.china-scratch.com/timg/180903/225152K06-4.jpg

关于等差数列的游戏玩法:

1、准备好8个松鼠盒子,20个大的乐高积木并从1-20标上数字。

2、先准备好1-3号松鼠盒子,让孩子选择一个积木,看积木上的数字。然后从1号开始画圈数数。例如,积木上是4,1号松鼠盒那里开始就是1,然后2号松鼠盒是2,3号松鼠盒是3,再到1号松鼠盒那里就是4,那么这个积木就给1号松鼠盒了。

3、孩子按这样画圈的方式数数后把选到的乐高积木给到对应的松鼠盒后,整理出"每只松鼠"吃的数字后再找规律。这时会发现,3是他们的等差数列。

4、比如,1号松鼠盒子里的数字是:1、4、7、10、13、16、19.引导孩子们去发现他们两个数之间的差都是3。(实际操作起来就理解了其中的意思了)

5、再逐一增加松鼠盒子,继续找规律。

https://cdn.china-scratch.com/timg/180903/22515233T-5.jpg


以上是我关于今天玩的数学游戏的整理。

我要感谢思维导图让我的思路更清晰,并且对游戏的理解更加深了。

所以,也希望通过我今天的分享能在您的亲子陪伴中帮上忙。

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