你是否在工作生活中，发现有些人逻辑清晰、办事干练、接受新事物的能力很快，而有些人却说话词不达意，做事颠三倒四，缺少创新能力。

其实，这就是我们所说的逻辑思维的差距。

那些能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分，再形成有规律的简单步骤的能力，就是编程思维。

所以越来越多家长让孩子学编程，苹果的CEO库克更是说：学习编程要比学习英语更重要。他呼吁全世界的学校都应该将编程作为必修课程，因为编程是唯一一种可以与全世界交流的语言。作为全球顶级科技公司的CEO，库克的断言更是引起了普遍关注。

自从去年，国务院《新一代人工智能发展规划》指出要在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

1、在中小学设置人工智能相关课程

《规划》要求在中小学阶段设置人工智能相关课程，支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。意味着学校的课程结构、信息技术学科师资配备以及硬件设备配置都要有所调整。

2、逐步推广编程教育

考虑到此次国务院重点提出要推广编程教育，预计会有更多地区高考将涉及编程科目。这要求学校的信息技术教师具备更专业的学科素养和更高的教学能力。《规划》鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广；也要求学校借助外界资源，来填补学校资源的不足。

3、用智能推动校园建设

开展智能校园建设，推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用。利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。

浙大陈越教授称，跟英语一样，在未来，编程成为每一个人必须有的能力，学编程不是为了将来做程序员，最重要的是通过学一个简单的编程，普通人也要知道计算机擅长干什么，不擅长干什么，所以编程将来会渗透到生活的各个方面，每一个细节。不要说一纳入高考选考范围，中学老师就坐不住了，认为会给孩子们带来多么大的负担。个人认为，这是将来我们整个国家的人面临着怎么生存的问题。

就在刚刚过去不久的2018年高考里，全国各地的试卷都在不约而同地开始考察学生们的编程思维。

不仅是数学，语文作文题也穿插了大数据的编程思维。

说到编程，很多家长认为自己不会，孩子没法学习。其实，孩子学习最好的老师是兴趣，家长要做的，就是如何引导这种兴趣不断坚持下去。

1）家长高质量陪伴。有时候需要家长，在孩子旁边进行陪伴，给他提供一些非常具体的建议，才能改进自己的作品，他会觉得非常满意，而且成长也很快。

2）让孩子多跟其他编程的孩子交流。孩子们学了以后也需要找其他孩子一起交流，甚至竞争比较，利用孩子们的好胜心，可以促进自主学习。

3）多参观体验科技应用。越早接触到一些实际的科技化应用。越能让孩子们领会到科技的魅力，而不断去探究其原理，积极尝试。

4）参加科技创新大赛。各地区都有这类比赛，通过参加这些比赛，跟其他孩子同台比较，也能及时看到自己的能力和进步，如果能获奖，则在升学教育体制中也获得了很好的筹码，在上海的话，会在名校自招名额方面有体现，同等成绩下，被录取优势更大。

5）多去参加专门的科技夏令营。国外有不少专业的科技夏令营，特别是美国很多，有条件的家长可以让孩子去参加。如果不能参加，至少要会科学上网，看一些在youtube上的各类视频，了解国外孩子们的教育模式和科技水平。

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