别用你以为的去看待少儿编程，哪些误区只会误导你

由于国内的少儿编程还没有像国外那些发达国家一样普及（在欧美等教育发达国家，编程已经被列入中小学必修课），所以很多家长对少儿编程教育并不理解，甚至有部分的家长还会对编程，存在一定的误区。

误区一：学编程=玩电脑？

牛津大学曾发布一个报告，预测在未来的20年里，有一半的工作将被机器所代替，而很多现在看起来高大上的工作，将来绝大多数将被计算机淘汰。

在这个风起云涌的人工智能时代，未来的世界是计算机化、程序化、信息化的世界。

计算机科学知识将成为所有人的常识，不学习编程就不知道计算机世界的运行规则，孩子很可能会失去更开阔的视野和机遇。

误区二：不当程序员为什么要学少儿编程？

学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式，并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作，从而完成某项特定的任务。

学习编程的过程中，能够培养孩子形成高效缜密的逻辑性思考能力，也就是所谓的编程思维。这种思维方式不但能够提升研究和创造、创新力，更能提升孩子的专注力，自律能力以及学习效率。

所以说学编程不等于程序员。

误区三：学编程要智商高？

很多家长可能认为，编程一定是一件需要高智商的事，我家孩子智商一般，根本学不会。

其实不然，少儿编程教育在美国、英国等发达国家，已经作为通识教育在中小学阶段普及，这并不是少数孩子的游戏。

误区四：少儿编程和成人编程培训无差别

在如今编程培训班被业内大为诟病的情况下，少儿编程似乎也受到了一定的影响，然而事实并不是如此。比起编程培训班的速成求职，少儿编程更注重孩子们的学习质量，帮助孩子们建立正确的编程理念以及习惯，相比速成班而言，少儿编程更注重基础，更注重孩子未来的发展前途。

误区五：编程不适合小学、初中的孩子学习

对于学习编程的年龄来说，大多数家长可能认为超过高中的孩子才适合学习编程了，其实这也是错误的。因为少儿编程课程是以孩子的认知角度出发的，小学、初中的孩子完全能够学会，而且帮助孩子把基础打好，对他未来数理化的学习也很有帮助，乃至到竞赛得奖，而且编程比赛获得的奖项将对未来升学留学，乃至保送都有巨大的影响力。

误区六：少儿编程只是玩游戏吗？

少儿编程可以用来制作小游戏小程序，很多家长对编程都有误区，认为编程就是玩游戏，其实不是的，它是在游戏的过程中让孩子学到知识。现在是一个数据化时代，学习编程是很有必要的。

除了能够学习到学科里的知识，更能够让孩子有更深的知识面。

误区七：女孩子不擅长学编程？

有些家长会觉得，编程是男孩子才擅长的，女孩子在逻辑思维上没有优势，没有必要学习编程。

根据国内外的研究数据，在计算机编程领域，女孩完全不弱于男孩，在思维的严谨性等方面甚至比男孩更有优势。Google谷歌公司工程师的性别比例是1：1，女孩同样擅长编程。

少儿编程目前已经是大势所趋，它将在未来几年里飞速发展，而对于所有孩子们而言，编程不止是一种计算机语言，更是未来人工智能时代的“沟通”语言，少儿编程也将成为举足轻重的学科之一，所以，建议每一位家长都应重视起编程行业的发展，帮助孩子更好地适应这个时代，更好的面对全民编程的来临。

作为长期带领孩子学习编程入门的机构，我们深知让孩子主动学习是多么重要的一件事，因此课程运用了儿童易懂的可视化模块操作，并让孩子和老师们一起互动。

大多数的家长并不要求孩子去改变世界，也不是希望他成为一个高能力的工程师或者科学家。但是在未来编程普及的时代中，不能让他对这个领域一无所知。在线少儿编程教育是让孩子有效学习的一种工具，在培养孩子创造能力和解决问题能力上有很大的影响。

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