随着人工智能的快速发展以及国家教育政策的大力支持，少儿编程教育市场持续升温，使得越来越多的家长意识到孩子从小学习编程，无论是从个人思维发展，还是科技时代需求出发，都是非常有必要的，因此关注少儿编程并让孩子投入到这一领域的家长数量一直在持续增加。

今天我们将学习编程可以参加的含金量较高的竞赛做了统一整理，方便大家根据不同的年龄段不同的需求进行大致了解。 首先给大家介绍的是Scratch语言相关的竞赛项目。

1.全国青少年创意编程与智能设计大赛

赛事内容：设创意编程和智能设计两项比赛。创意编程比赛及智能设计比赛初评均以线上形式完成，创意编程比赛注重的是学生们对编程语言的运用能力。孩子可以使用 Scratch 进行作品创作，并将作品上传至比赛平台。参赛对象：创意编程比赛设小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)和初中组。全国各地小学、初中在校学生均以个人名义报名参加。参赛时间：每年的6月-8月，登录官网报名。参赛形式：创意编程比赛分初评、复评和终评三个阶段，均以线上形式开展。每人限报1项作品，每项作品限1名指导教师。

2. 全国中小学生电脑制作大赛

赛事内容：主题为探索与创新，即鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。评选项目要求学生使用计算机设计电子报、网页设计、Flash动画，APP制作等各式参赛作品。参赛对象：比赛面向在校小学生、初中生和高中生；参赛时间：每年的6月-8月，登录官网报名。参赛形式：创意编程比赛分初评、复评和终评三个阶段，均以线上形式开展。每人限报1项作品，每项作品限1名指导教师。

3.中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛

赛事内容：为了锻炼和提高儿童青少年多媒体制作软件的使用能力，鼓励选手通过先进的多媒体手段结合学习与实践活动，观察生活，表达思想，培养选手创新创作能力。孩子可以用 Scratch 制作小游戏、小动画来参赛。
参赛对象：全国各地在校中小学生，18岁以下青少年和幼儿园3岁以上的儿童，均可由学校组织报名或个人报名参加比赛。参赛时间：每年08月—11月筹备阶段；每年12月—次年7月报名、初复赛、分赛区决赛；次年8月全国总决赛、颁奖典礼。参赛形式：按比赛内容分为网络基础赛、多媒体制作赛、高端赛，均可由学校组织报名或个人登录官网报名参加比赛。网络基础赛：锻炼和提高儿童青少年计算机基础操作、互联网应用、逻辑思维等基础信息素养，并全方位考核选手文化、语言、音乐、自然、身体动觉（行动力）等多方面的综合素质。
多媒体制作赛： 锻炼和提高儿童青少年多媒体制作软件的使用能力，鼓励选手通过先进的多媒体手段结合学习与实践活动，观察生活，表达思想，培养选手创新创作能力。人工智能赛：旨在推动人工智能教育的普及与发展，增强青少年的创新意识与动手能力。让更多选手热衷于创意、设计与制造，并通过努力把各种创意转变为现实。高端赛： 鼓励有一定信息素质基础的儿童青少年了解、学习先进的数字化信息科技知识，通过不断的学习交流和实践活动，积极探索、勇于创新， 培养"发现问题、分析问题和解决问题"的综合能力。

4、谷歌编程挑战赛

赛事内容："APP Inventor 编程"赛区除了有初中组（含小学）和高中组以外，还有人工智能组，主要是在 App Inventor 平台上锻炼计算思维；Blocky 编程挑战赛是在 Google Blockly 开源可视化编程平台上锻炼计算思维；Scratch Blocks 编程挑战赛是在Scratch Blocks 编程平台上锻炼计算思维，动手实践创新的点子。

参赛对象：大赛面向在校小学生、初中生和高中生，分为初中组（含小学）和高中组。

参赛形式：官网进行网上报名及提交参赛创意方案。

以上是几个含金量较高的全国编程赛事，每年全国各个省市包括培训机构也都会相应的组织编程竞赛来激发孩子们的创作热情同时提高孩子们的学习动力。

编程学习旨在培养孩子基本的编程思维，通过趣味的动画故事线，结合编程知识点，引导制作简单的动画、音乐及小游戏，进一步激发孩子对编程的兴趣，学会如何用逻辑思维分析、解决问题，同时逐步培养他们创新思考能力、程序设计能力。

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