近两年“少儿编程”成为国内教育行业的高频词汇，一场全球范围的“少儿编程风”席卷而来，中国的一二线城市无疑受到很大影响。在家长都处于一脸茫然的情况下，一个新兴行业如雨后春笋悄然崛起。朋友圈、微信群、抖音快手、路边的公交站牌、再到学校门口的传单广告，少儿编程的广告铺天盖地、狂轰滥炸。不少创业人士看到了商业，一股脑的涌了进来，想要分一杯羹。在尝到暴利吸金的甜头的同时，又有多少家少儿编程机构能够屹立不倒，能熬过年？所以不要一味的跟风分蛋糕，可能吃到的只是蛋糕屑却已经失去了竞争蛋糕的资格。时机需要抓，但新人入行前一定了解清楚在做打算。

浅谈少儿编程：

少儿编程教育是受到国家教育部门所认可的，面向7-16岁青少年，并不为培训编程技术人才，而是强调逻辑思维训练和创造力的培养。目前，大众口中的少儿编程大多是图形化编程，说白了也就是scratch。还有部分python，c语言的课程是对于有编程基础，年龄偏大的青少年。我们今天主要来谈谈图形化编程———scratch。

Scratch是一种编程语言，初学者不需先学习语法便能利用它设计程序，以图形化的方式更加直观更加针对低年龄段少儿，着重锻炼思维能力。Scratch编程是STEM教育的一种综合教育方式，它融合了科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的综合知识，侧重思维训练而不是简单地学习一门编程语言。

麻省理工（MIT）媒体实验室教授及终身幼儿园小组负责人Mitchel Resnick在推广Scratch编程学习中引入了4条编程引导原则（4P原则）。

· 项目（Project）：让孩子们有机会参与到有意义的项目中（而不仅仅是答题解谜活动），以便他们体验将初始想法转化为可与其他人分享的创意的过程。

· 同伴（Peers）：鼓励合作和分享，并帮助孩子学习建立在他人的工作基础上做拓展的能力。编程不应该是一个单独的活动。

· 激情（Passion）：让孩子们参与他们感兴趣的项目。他们会花更长的时间并更加努力，在此过程中学习更多的知识。

· 玩（Play）：鼓励孩子们去玩去尝试，尝试新事物，冒险，挑战极限，从失败中学习。

通过4P原则，教育工作者和其他人可以确保编程学习能够充分发挥其作为一种新的读写能力和个人表达的潜力，而不仅仅是另一种教育时尚。

想要了解更多，可以去scratch官网进行更加深入的了解学习。

少儿编程教育行业水深在哪？

一、没有课程体系，课程质量良莠不齐

相对于欧美国家，中国的变成教育起步比较晚，行业缺乏权威评价体系和统一的标准，在课程内容上，只有少数的机构有课程研发团队，有自己的课程体系，而这些课程也都是在参考国外的课程大纲，还谈不上真正意义上的成熟。

二、老师资源匮乏是难题

从行业领先品牌到一个只有二三十学生的小机构，都迫切的需要一批既有编程专业背景又懂教育培训的人才上岗，可是很多代码写得好的人在互联网浪潮下可选择的岗位机会很多，他们更加倾向于选择一些更高薪的工作，即使是996的工作方式，在完成一个大项目或者好作品后，得到的收益远比当一名老师丰厚的多。在这样的现状下，从各个招聘网站寻找相关职位的要求可知，少儿编程机构对于教师的岗位要求可谓是一降再降，不限经验、专业、学历，有点是人就行的感觉，而且薪酬也越发变得虚高。找不到老师，找到了老师也无法保证教学质量，对于三四线城市的机构来说，这个问题成了开展少儿编程课程的又一个巨大障碍。

据《证券市场周刊》报道，Beyond Capital投资经理伍信宇称，2018年年中之前，少儿编程的获客成本普遍在3000至4000元，到了2019年甚至上升到了10000多元，同时一线少儿编程品牌动辄几十万甚至上百万的加盟费用让准备投身教育机构的老板难以承受。而家长目前对于机构的选择因素排序仍然是“价格＞教学＞服务”，只有在价格合适的情况下，家长们才回去对比哪个机构的教学效果比较。

17年开始兴起的少儿编程浪潮，直至目前为止都未有定论，少儿编程行业依然是风口浪尖，依然是宝爸宝妈茶余饭后闲聊的主要话题。在前面已经说过少儿编程教育行业的这块蛋糕并不好分，但是在步入人工智能时代的大形势下，少儿编程教育是未来是最具有想象空间的蛋糕，三四线城市具有极大开辟空间。

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