什么时候会需要用到思维导图呢？
什么时候需要用到思维导图？
答案是：任何时候。无论是生活，还是学习，想和孩子说明些什么，理清些繁琐复杂的事情，思维导图都可以帮到你。真有那么神奇吗？一起来看看！
计划行动·消灭磨蹭
在培养孩子时间观念、明确责任分工的方法中，利用思维导图更为有效。
首先我们可以和孩子一起列举出一天当中所要做的事情，让他们心中有意识，“哇！原来一天有这么多事情需要做。”
用圆圈图（Circle Map）呈现一天中要做的事情
或用括号图（Brace Map）的形式一一列举，加入数字的元素更直观
然后针对列出来的任务，按顺序依次排列：
流程图（Flow Maps）
和孩子一起做出切实可行的计划并不是件容易的事情！制定计划的期间也需要家长耐心地和孩子沟通，帮助孩子整理思路。而且制定计划要建基在理解和尊重孩子的基础上，一定要和孩子一起制定，而不是家长一厢情愿的自己去制定，这样才有助于孩子克服“拖延症”，爸妈们不妨试一试吧～
英语启蒙·记忆单词
很多孩子英语学不好，首先是出于兴趣问题。想要提高孩子学习英语的兴趣，思维导图或许能发挥很重要的作用。
启蒙阶段的英语读物一般都会对应一个核心结构，比如《The Dog Show》里面讲的就是I like的用法。“I like the fat dog. I like the thin dog. I like the wet dog. I like the dry dog. I like the big dog. I like the small dog. ”
选用气泡图来展示，I like作为中心，喜欢的东西作为气泡展开，我喜欢什么？一目了然。
同样道理，我的（东西） my____.
针对故事型的英语启蒙读物，爸爸妈妈可以尝试用流程图来理清故事的开始、发生、经过和结果。
monster meal 小怪物的饭食是怎么做出来的？
用箭头把故事顺序串起来
而英语单词只靠死记硬背，过于枯燥乏味，记忆有限，能记住的单词当然也有限，但如果利用思维导图，做归纳整理，效果就大不同了。
记忆颜色单词的思维导图
从天气延伸到穿着服装，单词量大增
核心词是房间-bathroom，选用气泡图进行整理
核心词是玩具箱-toy box
锻炼思维模式
在美国，老师为了锻炼孩子的语言表达，经常鼓励学生借助Can/Have/Are表，对一些事物、主题，尽量多讲一些描述性的词语。这也是美国学校训练孩子阅读、演讲、写作能力而经常采用的一种教学手段。
什么是Can/Have/Are表？以farmer农民为主题，从can能，have有，are是，三个角度添加关键词。这里的词连起来就是一篇完整的英语小作文。Farmer can take care of animals. They have animals. They are hard workers...
更多例子：
介绍小鸡的形态特征，生活习性
蜘蛛
植物
如果是要讲述一个故事，涉及到情节变化等，流程图也是一个不错的选择。
从白天到黑夜，太阳月亮的变化
除了以上例举的例子，思维导图还可以用在亲子阅读上，借助图表理清人物关系，了解故事发展；也可以在看完一部动画片后，用思维导图把故事大纲整理出来，一方面锻炼思维，另一方面也锻炼表达能力；当然还有提高作文写作能力、把数学知识点化繁为简等等。
用途实在是数不胜数，所以说，想要孩子有效地学习，已经离不开思维导图了。那么，如何绘制思维导图呢？我们接着往下看。
绘制思维导图的小技巧
做思维导图需要什么工具、材料？
首先，需要可以由孩子自由发挥的白纸，可以是大的图画簿、A4纸，总之要空白的纸！再来是五颜六色的笔，孩子的大脑对色彩极为敏感，可以让孩子自己挑选些喜欢的颜色的笔，有一点要注意的是，彩色笔要选书写流畅、清晰的，笔头过粗、或墨水容易渗出的就建议不要选择了。
还需要有什么？当然还要一个善于思考的大脑和丰富的想象力。
相信不少爸妈看了很多别人画的思维导图，第一感觉就是：怎样才可以画一张漂亮的图呢？然后就一直在大脑里构图、思考着想要画什么画啊？
而答案是：不需要。画思维导图最重要的是有没有核心内容，这关系到整个思维导图是否有主题，有逻辑关系，孩子是否能理解。
先画中心图像
如果大家把漂亮作为思维导图的标准，因为不会画画，而放弃做思维导图，那就太可惜了。打个比方说，中心图像需要画一只猫，其实不管是不是足够美观，只要孩子参与思考、创作的过程，在孩子心中，它是一只猫，便足够了！
如果真的不擅长画画，或者不需要图像，“中心图像”也是可以用大字号的字体代替的，但需要用明显的标识进行修饰。
像图中“HEALTH-健康”一样,用一个苹果形状的外框加以点缀
操作小贴士：一般思维导图会从空白纸的中间开始画，因为这样可以让孩子大脑更多的思考空间，你不会因为空间不够，而限制了自己的思维。另外，纸张横着放，空间感会更大。
板块、分支、线条
思维导图常用线条划分主题板块和各大分支，这里涉及到大量线条或框架的运用。要做到层级分明，就要注意线条的粗细，框架的大小，以及字体。可记住以下几点：
● 最靠近中间的线最粗，越往外延伸越细
● 越靠近中心图的字最大，越往后面的就越小
● 同一等级关系的内容要做到大小一致
● 分级内容文字统一写在线条上
另外，家长要注意，很多孩子在刚开始画思维导图的时候，会把每根线条画得很长，然后词语写得很小，这样不但不便于记忆，同时还会浪费大量的空间。
操作小贴士：对于一些涉及内容较多的知识点或读物，思维导图会涉及到多个分支。如果一开始觉得无从下手，可以在草稿纸上理清逻辑关系，找出【关键词】再写在思维导图上。
注意用色
颜色可以刺激你的大脑，让你的思维导图更有活力，而且加了颜色的思维导图绘制起来也很有意思。
每个主题对应一个颜色
操作小贴士：中心图像最好要以三种以上的颜色，然后每条分支要用不同的颜色，关键词用标准钢笔书写。
善用小符号、小图画
这些小插图、小符号不但可以强化每一个关键词的记忆，同时也突出关键词要表达的意思，而且还可以节省大量的记录空间。
根据内容可适当绘画小图案，如太阳、蝴蝶、帽子等
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