春节放假之前，家长们常常会幻想着这样的场景：家里新买了好多玩具，而自己也终于有时间陪着孩子一起玩了。陪孩子玩的过程很愉悦，亲子之间的关系更加紧密了，而且由于在游戏过程中自己颇具技巧地启发、引导，孩子也成长了很多。

BUT，现实往往很打脸，这种场景更多的是你主观的想象。

真实的情况可能是这样的：你满是喜悦地准备进行亲子活动，孩子也很配合地向你展示了一个好玩的玩具。然而，此时你想去厨房倒杯水喝，在你走到厨房，倒了一杯水，回来后，你就会“惊讶”地发现：哇，你家一下子已经升级为“集市”，满地的玩具。孩子在玩具堆里玩玩这个，玩玩那个，很是“可爱”。

接下来你们的对话估计是这样的：

家长：你怎么把这么多玩具拿出来啊，还这么乱？你到底要玩哪个呢？

孩子：这些都很好玩。

家长：先玩一个。

孩子：那就玩这个吧。

Ten minutes later………

孩子：我想玩别的了。

家长：这个玩具还有很多玩法呢，你想想，你再想一想……（而你并不知道怎么玩）

倒腾两下后

孩子：我不玩了。

家长：……

“我”小指一掐，估计大部分的家长不是把孩子“逼疯”，就是被孩子“逼疯”！

家长的内心大戏正在上演：苍天啊！我认真学习幼儿知识，听取了众多的育儿建议，明白了低结构的玩具好处多多，比如，可以培养幼儿的创造力、想象力、思维等能力，但这些低结构玩具到底应该怎么玩呀？

Calm down，有我们在，你们就不必慌张。在这里，我们就以大家最为熟悉的乐高积木为例，向大家展示低结构玩具到底有哪些神奇的玩法：

若你是第一次接触乐高积木，面对着一块块积木完全不知所措，或者只会引导孩子无限垒高、无止境平铺的话，那你可以尝试模仿以下这则搭建实例。

1. 搭建各种表情

你可以先和孩子一起搭建一双眼睛，然后让孩子自由发挥创造力，搭建出不同的表情。这个简单的亲子积木活动，将极大地培养孩子的观察能力，以及创作、表达能力。

2. 搭建不同的图案

我们想用积木搭建出三维物体，但三维结构是比较难的。在此之前，我们可以和孩子一起练习用积木搭建二维结构的物体。准备一张乐高积木的搭建底板，你与孩子分别说出一个物体，让对方搭建。若感觉仅凭想象搭建一个物体难度系数过高，你可以提前准备一张实物参照图片，和孩子一起看图搭建。

3. 球球你别跑

和孩子一起设计、搭建一个“球球通道”（可参考以下视频搭建）。在刚开始搭建时，可以简单搭建几个阻拦物，安排多个“出口”。在游戏过程中，孩子会惊喜地发现：小球每次都会落入不同的“出口”中。这个积木游戏看似简单，但是可以让孩子在玩耍中了解到简单的概率知识。

Level 1 的搭建游戏就到这里，后面会更新Level 2 和Level 3哦，敬请期待！

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