少儿编程应该从小培养，为孩子的未来布局！

随着人工智能的快速发展和国家政策的推进，少儿编程已经成为近几年教育市场上热门话题，各种关于少儿编程的话题冲刷着每一位家长的眼球。

几年前，我们对编程的认知还停留在只有理科好，聪明的人才会学习，到现在编程已经成为小学生的素质教育。编程“从娃娃抓起”已经成为大多数国家的共识。我国也于2017年颁布“人工智能战略发展规划”，明确表示要推广中小学编程教育。

马云在去年的互联网大会上说未来30年，机器会取代大部分机械性的工作，人工智能会将大多数人挤下岗。

乔布斯也曾说过每个人都应该学习编程，因为编程能教会你如何思考。美国前总统奥巴马的两个女儿都在学编程，奥巴马还一手举办了闻名世界的“编程一小时”活动。

由此可见，那些各行各业的大咖们，早就认识到了儿童编程的重要性。

实际上，孩子学什么，就决定了孩子未来会站在什么跑道上。

编程培能为孩子带来什么?

编程是一件很有意思的事，能从多方面培养孩子的能力。

1、 构思能力

编程是一种“先写剧本，后看结果”的活动，这要求人先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。也就是说面对一个问题时，先动动脑子，想想这个问题怎么解决。很多父母给孩子买“迷宫书”，其实走迷宫也包含这个要素，有的孩子会先在脑子里走一遍，然后一次性下笔把路线画出来，这就是一种构思和模拟能力的体现。

2、 逻辑思维能力

编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择（分支），而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。举个例子，交通信号灯有红、黄、绿三种状态，如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况，没考虑黄灯的情况，那就不“完备”了。此外，条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作，比如说，“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的，这对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。话说这对于职场人士也是适用的，用这种思维方式分析问题时就会比较全面不会遗漏。

3、 分解问题的能力

一些复杂的问题都可以分解中等的问题，中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的，编程中我们也经常需要使用这样的方法。举个例子，比如要造一辆汽车，我们先要把汽车分解成很多小的部件，比如发动机、变速器等，这些部件还可以继续分解成更小的部件，我们需要先造好每一个小部件，再把他们组合起来变成一辆汽车。

4、调试排错能力

任何工作都无法一蹴而就，是人总会犯错误，程序运行起来发现不对有问题，这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里，并且将它改正。这里面包含的能力很多，比如抗挫折力、观察力、专注力等等。现在创业、创新、政府管理经常会听到有一个词叫“允许试错”，道理是一样的。

5、收获操控感、成就感

通过编程完成一个任务、解决一个问题，相当于创造出一个小小的作品，当别的孩子只会玩游戏时，你家的孩子会想到游戏背后的基本原理、甚至自己就会编小游戏，是不是会有一种操控感和成就感在里面？

人工智能时代需要为孩子普及编程知识

2017年浙江省就将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目。同时，在北京和山东、重庆等地也确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程也将成为孩子们学习的一种趋势。

在未来，编程将是一个基础的能力。而编程教育是一门语言、一种思维习惯和一种表达方式的养成，最适合从小开始。幻想编程岛正是通过少儿编程这个最佳的方式培养孩子面向未来的能力，以及提升孩子的创新力、想象力、探究式学习与批判式思维的能力。

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