到底是学结构图还是学思维导图？
“鱼骨图，结构图，思维导图……现在的工具真的是太多了，我都不知道要学哪一个好，而且都说自家的好。”你在想提高自己的时候是不是也有过这样的困惑？
随着社会的发展，职场人士越来越重视效率，毕竟时间就是金钱，时间就是生命，希望争分夺秒的完整工作任务，早日“解放”自己。
但形形色色的工具型课程有的时候往往让我们眼花缭乱。到底学哪个好呢？而且这些工具的某些共通性，让我们有“好像都一样”的错觉。
“学习一定要有目的。”这是我最常说的一句话。如果做一件事情没有任何目的，你的动力会不足，学习也是一样。
我自认为是一个爱学习的人，每年花在学习上的钱几乎是我全年工资的90%。我深深的体会到有目的和没目的对学习的区别。
“之前我报了一个线上课叫做《抖音微博》课，这个课在报名的时候我就抱着一颗好奇心，我觉得好有趣，没有任何目的。然而对于一个连抖音都没有的人，果然钱交完了，一节课我也没看。但我又报了一个课叫做《写书》班，这个课我的目的很明确，就是想出一本书。所以我几乎每天都写书，每天练习写作，前几天编辑小妹给我带来了令人欢喜的进步赞赏。”请问，你学习结构图或者思维导图的目的是什么呢？请你用笔写下你的目的。如果能够想清楚这个问题就能很快的找到答案。
2.结构图与思维导图的区别如果你想清楚了学习的目的，不管目的是什么。总要搞清楚这两种“图“之间的区别。
很多人在学习结构图或者思维导图的时候都是傻傻分不清楚，觉得差不多。确实，两种图都有共通点，同时也有不同点。
共通点：梳理思路
不同点：结构图的主要作用在于逻辑本身，强调逻辑推理演绎的缜密性。更加在意结构是否合理。
思维导图的作用在于发散思维以及记忆，强调大脑的无边际的自由发挥以及对记忆的便捷性。更加在意发散与创造，而不追求逻辑的缜密性。
3.举个例子来理解。比如公司让我们对一个新能源的项目上交一份可行性方案。最一开始你是丈二和尚摸不着头脑，完全没有思路，只有几个零零散散的点。你需要把这些点聚合起来找到更多的可能性。
这个需要创意的时刻，你需要的是思维导图发散思维。
当你找到了灵感点之间相互的联系之后，并且绘制出了一张“有创意“的思维导图。你会开始想，怎样提交方案或者当面解释能够让公司觉得我这个方案切实可行？
这时候，你需要用结构图，来进行整体思路以及细节的推演。是否能够通过G分析出A/B/C这些可行性因素，再反过来看能否用A/B/C推演出G。
所以，从本质上来说两者侧重的点，并不相同两种“图”所针对的目的性略有不同。
如果你想提高逻辑上的缜密性，我建议选择结构图；如果，你想更加的发散思维或者达到记忆效果，我建议你选择思维导图。
最后，不管是结构图还是思维导图或者其他什么样的图形工具，在学习阶段都可以尝试带着目的性的进行学习了解。当你的大脑中有了各种图的概念并且数量掌握后，你自己在遇到任何问题的时候，都可以随意调动这些“武器”来帮助你更快更好的达成目的。
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