人工智能就在身边

现在，关于“人工智能”（AI）的宣传铺天盖地，但许多人依然认为这是一个“高大上”的概念，认为它属于高科技领域，应用于一些大型产业里。但事实上，AI在我们日常生活中的应用已经非常广泛了，比如，Iphone手机上的siri、安保系统的人脸识别（详情请见张学友演唱会）、某宝智能线上客服、当下大火的无人汽车、儿童陪伴机器人……都是AI。

其实人工智能就在我们身边，正是因为它与我们的关系过于亲密，让我们忽略了它的存在。

自1998年起任教于UNG计算机科学系，曾担任UNG的第一位系主任的佩恩教授认为，要了解AI，就得把他们拆分成细小的部分。

佩恩教授

（已在包括中国在内的148个国家开发了在线编程课程，如今已有超过两万名学生参与其中学习。另外，他为儿童编写的编程书《教孩子学编程（Python版）》成为亚马逊排名No.1的编程类畅销书。）

这细小的部分一共是四个——人脸识别、语音识别、神经网络和自然语言处理，任何一个人工智能系统都是融合了这四种AI技术而成。

少儿编程就在眼前

人工智能和人的紧密合作是未来社会发展的趋势，这也要求我们和我们的孩子要开始接触甚至是掌握人工智能技术。

“这个时候，人们学习一些人工智能技术就显得尤为重要了。”佩恩认为，如果人们可以掌握编程和人工智能技术，那他们自己就可以开发人工智能系统。这对于他们的雇主来说很有价值，甚至他们自己就能成为一个创业家。

在中国，人工智能在教育中的地位也逐渐凸显出来。

2017年7月，国务院公开发布了《新一代人工智能发展规划》报告指出：

“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。鼓励科学家参与人工智能科普。”

2018年1月16日，教育部召开新闻发布会，介绍了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》的有关情况，正式将人工智能、物联网、大数据处理正式划入新课标，并把“数据与计算”“信息系统与社会”两个模块设立为必修课程。同样是2018年4月底，由商汤科技、华东师范大学慕课中心以及上海交大附中、华师大附中等多所学校共同完成的教科书《人工智能基础（高中版）》正式发布。

可以看出，落实人工智能教育的紧迫性。

佩恩认为，对于年轻的学生来说，提早学习人工智能技术是一个好的主意。“在中国，人工智能刚刚被引进高中，感兴趣的学生应该从小就开始学习。等到这一批孩子进入高中后，AI技术又会比现在先进得多。所以让孩子们提前开始学，培养他们对AI的兴趣，或许等到他们上高中的时候，就可以提前学习大学的课程。”

但是，要注意的是，对于这一群学生，培养兴趣是最重要的。“孩子只要掌握基本的python编程语言，就可以学习AI技术了”佩恩认为，教育者不能人为地拉高人工智能学习的门槛。“我经常告诉我的学生编程最好的方法是找到一个真正让他们感兴趣的程序。然后在现有程序上，稍作调整。比如，我们可以在俄罗斯方块的游戏中添加几行代码，然后欣赏电脑AI “秒杀”人类的壮举。”

“如果孩子们能在学习中得到乐趣，这将会鼓励他们不断尝试新的事物，同时给他们带来更多的机会。”佩恩一再强调。

编程教育迫在眉睫

既然行业发展如此迅速，少儿编程资源也就应运而生。在此，小编为大家推荐几个少儿编程网站，只需动动手指将网址复制到浏览器，便能打开一个新世界，快去尝试一下吧！

①Scratchhttp://scratch.mit.edu
②Code.orghttp://www.code.org
③Light bothttp://www.lightbot.com
④少儿编程学院http://edu.shaoerbc.org

END

 

--end--

声明：本文章由网友投稿作为教育分享用途，如有侵权原作者可通过邮件及时和我们联系删除：freemanzk@qq.com