学习神器——思维导图

网友投稿 2019-11-25 11:03

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思维导图是20世纪60年代由英国的东尼·博赞博士发明的一种可视化思维工具。思维导图完美地将符号、文字、色彩、线条、概念、图像等因素有机地融合为一体,将我们的左右脑协同起来参与思维过程,极大地提高了我们学习和工作的效率。

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认知心理学家研究发现,我们人类大脑的知识编码方式是呈网络状的,而思维导图以网络的形式呈现内容,顺应了大脑自然的思维模式,从而让我们达到更好的学习效果。

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思维导图效果突出,今天让我们一起学习如何构建思维导图吧!


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绘制步骤

1

我们需要确定一个核心的问题或精确的主题,把它写在一张纸的中央。

2

我们需要添加主干和分支,根据内容的层级关系依次添加一级分支、二级分支等。

3

我们需要对绘制的思维导图进行完善,对思维导图中的错误、细节进行修正。

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绘制思维导图的步骤很简单,但是有一些关键点需要同学们注意哦!

01

在绘图过程中尽量用图片代替文字

东尼·博赞说过:“一张图相当于一千个词汇”,图片相比于枯燥的文字更能吸引我们的注意力和兴趣,激发和促进我们思维的发生和发展。

02

关键词

尽量使用关键词而非短语和句子

关键词是我们对主体知识进行深入思考后形成的,它能促进我们的记忆和联想。此外,每一个关键词都更加自由,因此也更有助于新想法的产生。

03

使用色彩,一个分支一种颜色

颜色不仅能帮我们给知识分类,还能给我们的思维导图增添跳跃感和生命力,为我们的创造性思维增添巨大能量。

04

曲线分支

分支使用曲线而非直线

思维导图不同于结构图,我们的大脑会对直线感到厌烦,曲线的分支更能吸引我们的眼球。分支的粗细可用于表现内容的层级关系,随着分支增加线条将越来越细。

同学们,思维导图最大的价值不在于最终图像的呈现,它的精髓在于构图的过程。在绘图的过程中,我们需要对整个知识网络进行回顾、串联、分类、合并等,这是对知识的深入加工,会让知识点随着思维导图的勾勒深深地刻在我们的脑海里。

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